您现在的位置:西安新纪元技工学校 > 匠心凝聚·薪火相传|我校“以师带徒”启动仪式圆满举办

匠心凝聚·薪火相传|我校“以师带徒”启动仪式圆满举办

文章摘要:凡学百艺,莫不有师。以师带徒是传承优秀技能、培养优秀人才的有效手段之一,也是陕西新纪元烹饪学校近年来人才阶梯建设的一项重要举措,对提升学校青年教师的专 ……

凡学百艺,莫不有师。“以师带徒”是传承优秀技能、培养优秀人才的有效手段之一,也是陕西新纪元烹饪学校近年来人才阶梯建设的一项重要举措,对提升学校青年教师的专业能力素养起到至关重要的作用,为进一步提高教师团队整体素质,充分激发教师工作积极性,充分发挥我校技术骨干人才的“传、帮、带”作用,保障授课教师的稳定性,完善我校教育教学管理、提升教学水平、促进学风建设陕西新纪元烹饪学校隆重举行“以师带徒”培训活动。本次启动仪式由教务处负责人宋伟主持。

匠心,凝聚,薪火,相传,我校,以师带徒,启动,仪式,圆满,举

参加本次启动仪式的领导有:

陕西新纪元烹饪学校陆校长

陕西新纪元烹饪学校校长助理王武康

陕西新纪元烹饪学校招生办主任申娜

陕西新纪元烹饪学校督查办主任安妮

陕西新纪元烹饪学校研发中心主任陈波

陕西新纪元烹饪学校学生处副处长仝凯斌

陕西新纪元烹饪学校教授晋世超

第一项:全体起立,奏国歌。

匠心,凝聚,薪火,相传,我校,以师带徒,启动,仪式,圆满,举

第二项:学生处副处长仝凯斌宣读2020年“以师带徒”活动师徒结对名单。

匠心,凝聚,薪火,相传,我校,以师带徒,启动,仪式,圆满,举

第三项:“以师带徒”启动仪式启动

一鞠躬:感谢师傅今后辛勤栽培,无私奉献;

二鞠躬:师徒承诺,勤奋努力,今后共创佳绩; 

三鞠躬:师徒携手共进,为新纪元再添光彩。

匠心,凝聚,薪火,相传,我校,以师带徒,启动,仪式,圆满,举

第四项:“以师带徒”培训活动徒弟代表陈一丁发言。
    陈一丁发言道:“学校为我们安排了高水平的师傅作为导师,为我们指路,帮助我们尽快适应新的环境,在学校这一良好平台上,我们一定刻苦努力,展翅高飞,尽快成长,早日成为一名符合岗位需求的专业授课老师,早日成为学校的骨干教师,为学校的蓬勃发展贡献自己的价值和力量。”
匠心,凝聚,薪火,相传,我校,以师带徒,启动,仪式,圆满,举

第五项:“以师带徒”培训活动师傅代表陈波发言。

陈波老师表示:“拜师既是一种仪式,也是一种责任与担当,更是一种传承,拜师除了明确师徒名分,还有专业技能生生不息的传承,新纪元育人精神的薪火相传。作为师傅,我们将尽心尽职,倾囊相授,注重人才的培养和塑造,关心新人的生活。从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事起到模范、榜样作用。做好传、帮、带工作,将陕西新纪元烹饪学校开拓创新的精神、思想及传承下去。”

匠心,凝聚,薪火,相传,我校,以师带徒,启动,仪式,圆满,举

第六项:陕西新纪元烹饪学校陆校长作重要讲话。

陆校长表示,为青年教师寻找师傅,这不是一个虚空的形式,它承载的是一份责任和一份郑重承诺。在“以师带徒”的过程中,师傅是整个关系的核心因素,徒弟是主体。作为师傅,一定要要尽授业之责、传道之责、解惑之责。作为徒弟,要有勤勉之心、谦逊之心、进取之心。通过技术、实战经验丰富的优秀教师言传身教具体的进行传、 帮、带,使青年教师能够快速提升专业技能;同时营造以老带新、以新促老、互帮互助、共同进步的比、学、赶、帮、超的学习氛围,为陕西新纪元烹饪学校的快速发展贡献自己的力量,切实让“以师带徒”这一举措推动学校的长效发展。

匠心,凝聚,薪火,相传,我校,以师带徒,启动,仪式,圆满,举

此次“以师带徒启动仪式”明确了工作目标和师徒责任,践行了尊师重道、授业解惑的传统路径,增强了师傅的荣誉感、责任感以及青年教师的归属感、使命感。陕西新纪元烹饪学校将以积极探索学习专业技能为重点,不断拓宽思路、创新方式、丰富内容,促使新学员尽快成长为学校的教师骨干,确保“以师带徒·薪火相传”取得实实在在的效果,将陕西新纪元烹饪学校的工匠精神薪火相传下去,助力更多学子在这里成才!



上一篇:厨师发展怎么样?
下一篇:为什么这么多人选择学习厨师行业?